Tunisie : données sur les universités et les établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche

Source : document publié par le MRST

1) Les universités et la Direction Générale des Etudes Technologiques

* Nombre d'universités

13

- y compris l'Université Virtuelle de Tunis

1

* Direction Générale des Etudes Technologiques (DGET)

1

2) Nombre d'établissements d'enseignement supérieur et de recherche       193

* Relevant du MESRS (1)

 163

* En cotutelle

 30

3) Répartition sectorielle pour certains établissements d'enseignement supérieur

* I.S.E.T

24

* Etablissements qui assurent une formation en arts et métiers

 20

- dont établissements supérieur d'arts et métiers

 9

* Etablissements qui assurent une formation en hum. Appliquées

22

- dont établissements supérieur en hum. appliquées

8

4) Formation dans le domaine d'ingéniorat

* Etablissements qui assurent une préparation aux études d'ingénieurs

21

- dont Instituts préparatoires aux études d'ingénieurs

9

* Etablissements qui assurent une formation d'ingénieurs

26

- dont écoles nationales d'ingénieurs

 11

- dont Instituts des sciences appliquées à la technologie

2

5) Formation dans le domaine de la santé

* Facultés de médecine

4

* Faculté de pharmacie

1

* Faculté de médecine dentaire

1

* Etablissements qui assurent une formation paramédicale

12

- dont instituts supérieurs des sciences infirmières

5

- dont écoles supérieures des sciences et techniques de la santé

4

II – Etudiants :

1) Effectif total des étudiants : 357 472

* Relevant du MESRS

331 486

* En cotutelle

25 986

2) Répartitions des étudiants par genre :

* Masculins

142 808

* Féminins

214 664

* Etudiantes

60,1%

3) Répartition des étudiants étrangers :

* Effectif des étudiants étrangers

2203

* Nombre de nationalités étrangères

62

Système LMD :

* Nombre d'établissements

 163

* Nombre de licences

561

- dont licences fondamentales

126

- dont licences appliquées

435

dont licences co-construites

33

* Nombre de diplômes de mastère professionnel

69

* Nombre de diplômes de mastère de recherche

19

 

28/08 Première sortie médiatique d'AIDUCA : RadioSfax

Aiduca est conviée demain dimanche 28/08/2011 entre 11h et 13h RadioSfax pour parler des chantiers de la reforme de l’éducation
Seront présents :
  • Imed Ayedi
  • Souhir Fendri
  • Sondes Mseddi
Pour suivre la séance cette première sortie médiatique d'AIDUCA ...

http://www.marhba.com/radios-tunisie/radio-sfax-tunisie

http://www.radiotunisienne.tn/sfax/

séminaires autour de la réforme du système éducatif Tunisien

Le PaCTE Tunisien www.pactetunisien.org prépare une série de séminaires autour de la réforme du système éducatif Tunisien. Le premier aura lieu inchallah le 12 septembre prochain à la cité des sciences à Tunis: http://pactetunisien.com/reforme-education/ .

AIDUCA est invitée à prendre part aux travaux de cette manifestation et des autres qui suivront.
Nous aurons le plaisir de présenter le questionnaire :
Tunis – Journée « Science & Conscience » autour de la réforme de l’éducation en Tunisie

Pour une réforme en profondeur de notre système éducatif
1ère rencontre-formation « Science et Conscience »


le Lundi 12 septembre à Tunis (Cité des sciences)
programme ici

Quelques propositions pour améliorer nos écoles et nos lycées

Source :

Quelques propositions pour améliorer nos écoles et nos lycées par Moez Lahmédi

des propositions intéressantes :

Exemples :

Inscrire l’enseignement dans une perspective de développement des compétences :

Ouvrir largement les collèges et les lycées en dehors des jours et heures de classe pour en faire de véritables « maisons des savoirs et de la formation ».

* Supprimer toute limite d’âge à tous les niveaux de l’Éducation : accepter dans les classes des élèves et des adultes en reprise d’études.

* Vulgariser la notion de « formation tout au long de la vie »

- La formation tout au long de la vie est un continuum entre la formation initiale, générale ou professionnelle, et l’ensemble des situations où s’acquièrent des compétences : actions de formation continue, activités professionnelles, implications associatives ou bénévoles. Elle inclut les démarches d’orientation, de bilan, d’accompagnement vers l’emploi, de formation et de validation des acquis de l’expérience.


à lire : Quelques propositions pour améliorer nos écoles et nos lycées

Blog : Le blog de Moez Lahmédi

NB : ce texte ne représente pas l’avis de AIDUCA

تونس مشروع قانون المالية لسنة 2019 (نسخة PDF)

الجمهوية التونسية وزارة المالية مشروع   قانون المالية   لسنة   2019 مشروع قانون المالية لسنة 2019    للإطلاع والتحميل >> ...