Seront présents :
- Imed Ayedi
- Souhir Fendri
- Sondes Mseddi
http://www.marhba.com/radios-tunisie/radio-sfax-tunisie
http://www.marhba.com/radios-tunisie/radio-sfax-tunisie
Source :
des propositions intéressantes :
Exemples :
Inscrire l’enseignement dans une perspective de développement des compétences :
Ouvrir largement les collèges et les lycées en dehors des jours et heures de classe pour en faire de véritables « maisons des savoirs et de la formation ».
* Supprimer toute limite d’âge à tous les niveaux de l’Éducation : accepter dans les classes des élèves et des adultes en reprise d’études.
* Vulgariser la notion de « formation tout au long de la vie »
- La formation tout au long de la vie est un continuum entre la formation initiale, générale ou professionnelle, et l’ensemble des situations où s’acquièrent des compétences : actions de formation continue, activités professionnelles, implications associatives ou bénévoles. Elle inclut les démarches d’orientation, de bilan, d’accompagnement vers l’emploi, de formation et de validation des acquis de l’expérience.
Blog : Le blog de Moez Lahmédi
NB : ce texte ne représente pas l’avis de AIDUCA
جمعت آديكا، بوصفِه أوّلَ عملٍ لها، مجموعة غير حصريّة من الاستفهامات التي تسعى جاهدة لتعكس الشعور العام و التساؤلات الشرعية للمواطن العادي التونسي حول الوضع الحالي لِنُظم التربية و التعليم و التكوين التي يُعايشها الأطفال و الشباب التونسيين وقد جُعِلت هذه الأسئلة بمثابة " استبيان حول التعليم و نظم التكوين "
نحن نعتقد أن هذا الاستبيان -الذي يحدّد بالفعل نطاق عمل آديكا- يستحقّ، في صيغته الإجمالية الحالية، أن يُرسَل من الآن لجميع الأحزاب السياسية، لحثهم على إدراجه في خطابهم السياسي ومن ثمّة في مناهجهم السياسية ، خاصة مسألة "نظم التعليم والتكوين".
هذا الملف الحسّاس، والذي له تأثير كبير في الأرجح على البطالة الحالية بين الشباب، يبدو وكأنه مَخفِيّ (قد تمَّ تجاهله) من طرف السياسيين. آن الأوان كي تبلغ مرتبة هذا الملف الدرجة العالية التي يستحق في الخطاب السياسي.
الجمهوية التونسية وزارة المالية مشروع قانون المالية لسنة 2019 مشروع قانون المالية لسنة 2019 للإطلاع والتحميل >> ...